Mediante la propuesta denominada ciclo autonomía, alumnas y alumnos de la Escuela Especial N°501 recorrieron la historia local.

La actividad, organizada por la Subsecretaría de Deporte conjuntamente con la Escuela Especial N°501, Patrimonio,Museos y Turismo, Jefatura Distrital e Inspección General, convocó a la comunidad educativa de la mencionada escuela, en el marco de un proyecto institucional a conocer la historia y la cultura a través del deporte.

La Escuela Especial fue el kilómetro 0 de la actividad. De allí pasaron por el museo histórico municipal donde la Directora de Patrimonio, Fabiana Molina los recibió para guiarlos y brindarles los conocimientos de nuestras raíces. Luego fueron a la Sociedad Israelita; allí Viviana Illincheta les narró la importancia del lugar para la ciudad. El museo Roberto Mouras fue el próximo destino, donde conocieron al ídolo nacional oriundo de Moctezuma.

La acción culminó en plaza San Martín con la charla informativa sobre seguridad vial, dirigida por Carlos Pardo de la oficina de Guardia Urbana Municipal, sobre Educación Vial.

“Fue una excelente idea combinar el deporte con la educación porque a través de la bicicleteada que, llamamos ciclo autonomía, las y los alumnos conocieron nuestro medio desde otro costado.

Sumaron información respecto de la historia y la cultura y, la importancia de las reglas de circulación mediante la charla sobre seguridad vial.

Y obviamente, generamos el interés de ellos por el ciclismo” declaró el Subsecretario de Deporte, Ezequiel Donoso.

“Estamos contentos de poder articular con la municipalidad, con la Subsecretaría de Deporte que siempre piensa en la inclusión y genera estos espacios para que los estudiantes puedan hacer diferentes actividades.”

Son actividades que hablan bien de todas las personas que la conforman”, resaltó el Inspector Jefe Regional, Marcos Rosenzuaig.

Junto a las dependencias estatales mencionadas, de la misma los estudiantes fueron protagonistas y, también formaron parte, docentes, cuerpo directivo e inspectores.

Conocer y distinguir los puntos de interés del circuito urbano y educar sobre seguridad vial fueron los objetivos a la par de la práctica del deporte.